IKT

  Hola! En esta parte de aquí, voy a hacer un resumen sobre lo que he aprendido en la asignatura o qué cosas me han aportado mis compañeras. En la asignatura de IKT hemos aprendido varias cosas distinas ya que hemos hechos distintos talleres los cuales se explican un poco en el diario.  El primer taller , como ya he dicho más o menos en el diario, se basaba en elegir una cantidad de fotos para crear un relato visual. Las imágenes tienen que tener un significado relevante para nosotras y que tengan que ver de algúna manera o de otra con nuestra personalidad. Para ello, había que tener en cuenta el género, el color, lengua, recursos... para usarlos de pie de página después de cada imágen. Después de hacer esto, teníamos que mirar de nuevo las imágenes y identificar algúna imágen que de pequeña no veía. Luego, teníamos que elegir 3 imágenes que expresasen la felicidad y otras 3 que problematizasen la felicidad.  Esta actividad me fue muy util porque gracias a ella, nos dimos cuenta

SNOWDEN Visionar, seleccionar 3 secuencias, valorar su argumento (máximo 150 palabras)  y relacionar con los siguientes conceptos: vigilancia masiva y derechos humanos, privacidad  y protección de datos: - La primera secuencia que hemos elegido ha sido cuando el protagonista, después de haber estado hablando con un señor paquistaní, va a donde un chico a buscar información relevante a cerca de él para investigarle. Cuando Snowden está con este chico, para poder buscar más información acerca del señor,  le dice que busque información acerca de su cuñada. Es en ese momento el protagonista se queda alucinado porque ve que el chico con el que está, puede ver a la cuñada del señor paquistaní en el cuarto de su casa. Mediante la cámara del ordenador, mientras que  este esté abierto, pueden espiar a todas las personas que quieran en el momento que quieran.  Esta vigilancia masiva que enseña la película, está claro que está fuera de los derechos humanos, ya que no es l

Hola! En esta parte del blog, voy a explicar como bien dice el titulo, lo que hacíamos cada día en clase de tecnologías de la información, no os lo perdais! 30 DE ENERO 2018 En la clase de hoy hemos estado buscando diferentes definiciones como por ejemplo: Machismo : El machismo es una ideología que engloba el conjunto de actitudes, conductas,  prácticas sociales y creencias destinadas a promover la negación de la mujer como sujeto  indiferentemente de la cultura, tradición, folclore o contexto. Micromachismo : un amplio abanico de maniobras interpersonales y se señalaría como la base y caldo de cultivo de las demás formas de la violencia de género: maltrato psicológico, emocional,  físico, sexual y económico, que serían normalizados.​ Se trataría además de prácticas legitimadas por el entorno social, en contraste con otras formas de violencia machista denunciadas y condenadas  habitualmente. 6 DE FEBRERO 2018 Hoy hemos hablado sobre lo que tenemos que ha